子社群 永續綠色科技碩士學位學程 [113/113] 自然生物科技學系(自然療癒碩士班) [519/543] 資訊工程學系 [161/179] 資訊科技進修學士班 [29/29] 資訊管理學系 [1352/1372] 電子商務管理學系(停招) [159/164] 鄰近社群 人文學院 [4359/4545] 其他校內單位 [4178/4783] 本校期刊 [3018/3018] 社會科學院 [3078/3194] 管理學院 [5957/6068] 藝術與設計學院 [1882/2086] 通識教育中心 [179/195] 社群統計 近3年內發表的文件: 99(4.13%) 含全文筆數: 2330(97.20%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 2330(100.00%) 下載大於100次: 2280(97.85%) 檔案下載總次數: 1868459(9.50%) 最後更新時間: 2024-11-28 14:32 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 運用合作學習於非資訊領域學生學習程式相關課程之研究 -以醫療數據分析課... 應用AI偵測農地違章工廠之研究 基於深度學習的中醫虛證辨證 獨立書店虛擬聯盟服務模式創新及成功因素評估 蝦皮網路商店付費行銷宣傳廣告對消費族群購買意願影響之研究－以美妝品為例 社會認同角度觀點對Instagram使用之探討 濕地生態數位導覽系統之開發研究－以布袋鹽田重要濕地為例 澎湖永續海鮮計畫成效與推廣之研究 澎湖觀光客對地方與環境永續認同感如何影響其生態旅游態度與願付溢價：價值... 金門縣阿芸姐農場供應鏈溫室氣體盤查

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日期	題名	作者
2021	探討網路消費者對於資訊品質、知覺風險、知覺價值、網路口碑與購買意願之關係－以Facebook網站為例	詹嘉文; ZHAN, JIA-WEN
2021	應用顧客關係管理於幼兒園社群行銷之研究－以嘉義市雨果幼兒園為例	張秋麗; CHANG, CHIU-LI
2021	探討電業多元繳費模式接受度分析－以台電公司為例	侯育如; HOU, YU-JU
2021	政府電子化採購推行成效滿意度研究－以財物採購之公開取得電子報價單與電子競價機制為例	宋堉誠; SUNG, YU-CHENG
2021	遠距醫療科技結合雲端資料庫改善醫療環境之探討	陳几綜; CHEN, JI-ZONG
2021	以AHP探討Deepfake技術整合影片示範教學於中重度智能障礙學生教學之關鍵因素分析	黃宜婷; HUANG, YI-TING
2021	大數據產業化之服務模式創新與成功關鍵因素探討	張繡方; CHANG, HSIU-FANG
2021	以TAM探討國小學習障礙學童使用Deepfake技術整合數位學習之意向	卓宜蔚; CHO, I-WEI
2021	企業社會責任對顧客滿意度及忠誠度影響之數據分析研究 —以台灣電力公司為例	王淑菁; WANG, SHU-CHING
2021	運用世界衛生組織全球網路資訊疫情調查探討新冠狀病毒的趨勢分析	蘇振威; SU, CHEN-WEI
2021	勤務指揮派遣系統導入認知衝突之研究—以嘉義地區某消防分隊為例	曾弘達; TSENG, HUNG-TA
2021	學生網路使用行為與學習態度之研究─以南投縣為例	許廷宇; XU, TING-YU
2021	市內電話障礙排除知識常模之研究	許凱翔; HSH, KAI-HSIANG
2021	數位文創商品之美感體驗、資訊系統品質與體驗價值對使用者滿意度影響之研究	洪偉博; HUNG, WEI-BO
2021	數位場域下影響國中小學校補救教學成效因素之彙總研究	顏浩妹; YEN, HAO-MEI
2021	基於Python深度學習之中醫證候與氣象變化的預測性分析	石家綸; SHIH, CHIA-LUN
2021	探討食用油通過清真食品認證以推廣到國際市場—以M合作社為例	凃淑靜; TU, SHU-CHING
2021	從使用滿足理論觀點探討社群軟體之使用意向	蕭憶臻; HSIAO, YI-CHEN
2021	運用合作學習於非資訊領域學生學習程式相關課程之研究 -以醫療數據分析課程為例	王佳文
2021	探討默讀與念誦心經對自律神經的影響	陳進灯; CHEN, CHIN-TENG
2021	正念茶禪對於中高齡者正念止觀覺察注意力及生活品質之影響	范瑄珆; FAN, SYUAN-YI
2021	中高齡以上者學習客家山歌對人際關係、自我概念、與生活滿意度之影響	羅英華; LO, YING-HUA
2021	探討台灣中老年人自我療癒力管理與身心靈健康之相關性	劉佑瑜; LIU, YO-YU
2021	以dual n-back提升高中生工作記憶及其人格特質衡量學業表現	賴玉華; LAI, YU-HUA
2021	嘉義地區熱音社團學生認真性休閒與心流經驗之探討	張韶書; CHANG, SHAO-SHU

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