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日期	題名	作者
2011-12-01	Natura naturans? Natura naturata? 評介Kate Soper《何謂自然？文化、政治與非人類》	洪如玉; Hung, Ruyu
2018-06-01	Peter Singer的「動物解放」理論述評	簡國榮; Chien, Kuo-Rong
2019-06-01	《山海經》的物類交感與動物崇拜之探勘	陳旻志; Ming-Chih Chen
2020-06-01	《笑林》嘲諷故事述論	曾玉芬; Tseng, Yu-Fen
2019-06-01	《送行者：禮儀師的樂章》與《納棺夫日記》的死亡書寫、生死意象與生命教育	王雪卿; Hsueh-ching Wang
2020-12-01	「閱讀與書寫」之教學實踐－以軍事院校「左傳外交事例選讀」課程為例	葉定國; Yeh, Ding-Guo
2017-12-01	「鯤鯓」意象與「鯤島」神話地景之探勘	陳旻志; 李鈺瀅; Chen, Ming-Chih; Li, Yu-Ying
2006-11-01	一個人際溝通模式的初步建構	何華國
2010-06-01	一個大眾文化的解讀策略─對台灣歌謠知識論述的考察與省思	張錫輝
2009-12-01	中國新石器時代玉人形紋創意設計－藝術、文化、社會跨域思?	江美英
2009-06-01	中國新石器時代玉龍初探—一個考古/歷史、族群文化、科技/藝術的跨域思索	江美英
2012-06-01	中國西南苗族村寨的發展變遷：以貴州榕江縣調查為例之研究	江美英; Chiang, Mei-Yin
2020-12-01	以故事題材引導學習的通識哲學課程規劃	程諾蘭; Cheng, Noa-lan
2019-12-01	佛教背景科技大學護理系科學生之利社會行為傾向研究	釋德慇; 蔡裕美; 溫明麗; Shih, De-Yin; Tsai, Yu-Mei; Wen, Ming-Lee
2011-12-01	作為「公益大學」的南華大學－「公民素養陶塑計畫」之實踐	廖俊裕; 鄒川雄; 謝青龍; Liao, Chun-Yu; Tsou, Chuan-Shyong; Shieh, Ching-Long
2018-06-01	作為社會實踐的當代儒學—以曾昭旭電影評論學為例	廖俊裕; Liao, Chun-Yu
2012-06-01	作為終極關懷的儒學實踐途徑	廖俊裕; Liao, Chun-Yu
2014-02-01	倫理思維的現實意識—評麥可．桑德爾的「正義三部曲」	許文柏
2010-06-01	儒家民主：一種對民主實踐的另類解讀?	許文柏
2017-12-01	兩岸故宮博物院藏「蚩尤環」探索	江美英; Chiang, Mei-Yin
2021-12-01	初探地方本位教育、地方創生與地方感關係	何昕家; Ho, Shin-Jia
2011-06-01	初探環境教育學習場域規劃設計：以學校與自然中心為例	何昕家; 張子超; Ho, Sin-jia; Chang, Tzu-chau
2020-06-01	創傷博物館與創傷事件的再現：以嘉義市「陳澄波、二二八文化館」為例	陳丹怡; 林詩凱; Chen, Tan-I; Lin, Shih-Kai
2011-06-01	南華大學大一基礎課程「大學涵養」簡介	謝青龍; Shieh, Ching-long
2009-06-01	南華大學行動導向通識課程設計工作坊活動報導	紀紳傑; 黃俊儒
2009-12-01	台灣公私立大學通識教育課程規劃現況分析	梁家祺
2008-06-01	台灣南部地區大學生對生態與環境概念理解之研究	林達森
2014-02-01	台灣烏腳病疫區居民及非疫區大學生對於環境荷爾蒙砷污染危害認識之研究	林明炤; 歐任淳; 許瑛玳; 劉庭佑; 黃柏森; Lin, Ming-Chao; Ou, Jen-Chun; Hsu, Ying-Tai; Liu, Ting-You; Huang, Bo-Sen
2010-12-01	台灣野生動物	林明炤
2014-02-01	各自表述的「性」？—探討台灣九○年代兩性藝術家於「性」題材之表現	張郁婕; Chang, Yu-Chieh
2011-12-01	哲君或民主公民？關於通識教育的兩個理念	許文柏; Hsu, Wen-po
2019-12-01	唐代科舉考試與任官的跨領域思考	曾賢熙; Tseng, Hsien-His
2017-06-01	唐君毅闡釋佛家之緣生世界觀	鄧秀梅; Teng, Hsiu-Mei
2022-06-01	唯識視域下的莊子齊物思想—《齊物論釋》之「喪我」功夫論述	林憶玲; Lin, Yi-Ling
2018-12-01	嘉義縣青少年吸菸、飲酒行為與親子依附之關連研究	蔡宜廷; 王枝燦; Tsai Yiyen; Wang Chhitsan
2007-12-01	在兩漢間的異常視直徑流星紀錄之探討	楊義清; 楊義騰
2007-05-01	《坎特伯利故事集》中的女性聲音	趙美玲
2010-06-01	「大學入門」課程大綱內容分析之探究	陳柏霖
2020-06-01	大學環境教育通識課程之行動學習設計與成果評量—以「環保行動」小組團體報告為例	林青蓉; Lin, Ching-Rong
2019-12-01	大學生入學管道與在校通識成績排名之相關研究─以南華大學為例	謝青龍; 葉裕民; Shieh, Ching-Long; Yeh, Yu-Min
2012-06-01	大學生創意思考教學的行動研究	劉以慧; 陳柏霖; Liu, Yi-Hui; Chen, Po-Lin
2010-12-01	太虛大師的法華思想	黃國清; Kuo-ching Huang
2019-06-01	如果人生有地圖：老年長者生涯發展的回顧與忠告	張訓譯; Syun-Yi Chang
2009-12-01	媒體素養（Media Literacy）教學課程報導與檢討─以南華大學通識課程「電視批判」為例	王慧蘭
2008-06-01	媒體與圖像素養融入教學之通識歷史課程－以中國醫藥大學通識核心課程「歷史懸案與神話解析」為例	王文景
2011-06-01	媽祖故事結合大學國文教學之課程設計－以ASSURE模式為例	吳新欽; Wu, Xin-qie
2007-12-01	宗教社會關懷的理論與實踐－以聖約翰科技大學「宗教社會關懷」課程為例	張哲民
2017-06-01	家書裡的歷史曾國藩和他的湘軍	王之相; Wang, Chih-Shiang
2018-12-01	實踐「個案教學」之辯證思考：跨領域觀點	胡嘉智; Hu, Chia Chin
2021-12-01	寫實射擊遊戲玩家的家庭支持、生活滿意度與憂鬱相關之研究	王子妤; 林原賢; Wang, Tzu-Yu; Lin, Yuan-hsien

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